Hoje realiza-se a sessão online, às 10.30 horas, “InnovPlantProtect: um Laboratório Colaborativo (CoLab) para Inovar a proteção de Plantas”, com Pedro Fevereiro, Diretor Executivo do InnovPlantProtect, no âmbito da iniciativa “Um Dia Com…”, organizada pelo Centro de Biotecnologia Agrícola e Agroalimentar do Alentejo (CEBAL).
Cuba recebe hoje, a 2ª sessão do projeto SuSTowns, a partir das 16.30 horas, no Eco Palacete Borralho Relógio. A Câmara Municipal de Cuba e a Make it Better – Associação para a Inovação e Economia Social (miB), organizam o workshop “Plano de Ação para o Turismo Local Sustentável”.
Devido ao facto, de existirem 13 alunos do IPBeja com Covid-19, a presidência e as direções das Escolas desta instituição “entendem oportuno e adequado alterar as atividades letivas, durante as duas próximas semanas, de 26 de outubro a 6 de novembro, para ensino à distância apoiado por tecnologias digitais, essencialmente, como medida de prevenção.”
Devido ao facto, de existirem 13 alunos do IPBeja com Covid-19, a presidência e as direções das Escolas desta instituição “entendem oportuno e adequado alterar as atividades letivas, durante as duas próximas semanas, de 26 de outubro a 6 de novembro, para ensino à distância apoiado por tecnologias digitais, essencialmente, como medida de prevenção.”
“Numa altura em que o número de contágios aumenta, por todo o país, todo o cuidado é pouco e todas as medidas são necessárias para garantir que as escolas vão continuar abertas e que o ensino continuará, por norma, a ser presencial”, diz o SPZS e é neste contexto que pede “a obrigatoriedade da realização de testes nos estabelecimentos de ensino para travar contágios”.
Os deputados do CDS querem que o Governo faça “as obras de reabilitação e requalificação da Escola Secundária de Serpa, partilhando com a escola, e demais comunidade educativa, os seus termos e calendário, e que aloque, para o efeito, os meios financeiros necessários à execução das obras, incluindo a possibilidade de recurso a financiamento comunitário.”
A ACOS revela que fez a aquisição de equipamentos para o Laboratório de Química. O objetivo, frisa a Agricultores é aumentar “a oferta de análises de azeite”, uma necessidade manifestada pelos produtores.
O Laboratório da EMAS de Beja foi sujeito, recentemente, a nova avaliação de acompanhamento pelo IPAC - Instituto Português de Acreditação, no âmbito da renovação da sua acreditação. Nesta ação foi “reconhecido o cumprimento dos requisitos regulamentares aplicáveis à sua área de atividade” e “decidido manter o seu âmbito de acreditação, no concerne a colheitas e análise de águas de consumo”.
A autarquia de Moura revela que foi aprovado, na última reunião de Câmara, de 3 de junho, o projeto de Execução de Arquitetura e Especialidades do Centro Escolar dos Bombeiros Voluntários de Moura.
“AMA – Apoia, Mobiliza, Atua” é o nome de uma campanha solidária contra a COVID-19, promovida pela Herdade da Malhadinha Nova, que juntou numa parceria informal, designada SERHUMANO, a própria Herdade, o Instituto Politécnico de Beja e a Cáritas Diocesana de Beja.
Empenhada em dar uma resposta positiva ao combate à pandemia global provocada pela COVID-19, a autarquia de Aljustrel revela que se associou à Associação Buinho e à empresa Retângulo Vermelho, ambas com sede neste município, para produzir viseiras e outros equipamentos que, neste momento, se encontram em falta em vários serviços essenciais.
A EMAS de Beja voltou a abrir as portas do “Palacete da Água”, proporcionando aos mais novos uma experiência educativa facilitadora da aprendizagem, devidamente contextualizada com a sua história, actividade e com as problemáticas e desafios ambientais actuais.
O Instituto Politécnico de Beja (IPBeja) assinou, no passado dia 23, em Lisboa, nas instalações da PJ, um protocolo com a Direção Nacional da Polícia Judiciária (PJ). Um documento que formalizou a “cooperação e parceria” que as duas entidades desenvolvem “há vários anos.”
O Museu Municipal de Aljustrel está a promover a iniciativa “Arqueólogo por um dia”, no âmbito do seu projecto educativo, que neste ano lectivo dá destaque a temas relacionados com a arqueologia.
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